SOBRE DESENHO, MEMÓRIA E APRENDIZAGEM: uma abordagem neurocientífica visando a educação inclusiva. Rev. Apotheke [Internet]. 10 de abril de 2017 [citado 15 de octubre de 2026];3(1). Disponible en: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/9089