TY - JOUR AU - Sperber, José Inacio AU - Carvalho, Carla PY - 2022/03/08 Y2 - 2024/03/29 TI - Arte, estética e política num percurso de formação docente em artes visuais: narrativas em uma performance art JF - Revista Apotheke JA - Rev. Ap. VL - 7 IS - 3 SE - Artigos Seção temática DO - 10.5965/24471267732021130 UR - https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/21142 SP - AB - <p>Este artigo discute a micropolítica na arte contemporânea por meio de uma <em>performance art</em> intitulada: “Cartas a um armário”. A pesquisa analisa cartas (narrativas) de experiências que marcam os corpos de estudantes/ professores de arte num contexto acadêmico de um curso de <u>l</u>icenciatura em Artes Visuais. Este é um estudo de cunho qualitativo e tem como método a Cartografia. Para discutir os aspectos que perpassam a <em>performance</em>, objeto deste estudo, discutimos os conceitos de micropolítica, experiência e as relações entre as narrativas e a memória. Temos por objetivo compreender as relações entre a arte e política em contexto micropolítico de uma <em>performance art</em> com estudantes/ professores de arte num curso de licenciatura em Artes Visuais. As cartas evidenciam temas que se enviesam com as problemáticas existentes na sociedade contemporânea e apresenta experiências que atravessam a vida dos grupos minoritários e marginalizados da sociedade capitalista. Consideramos que este estudo contribui para a compreensão das relações que se estabelecem entre a arte e a vida; potencialidades criativas nos espaços institucionais; integração de temas relacionados às pautas sociais por meio da arte e evidencia potência para a formação de professores de arte.</p> ER -