Uma aprendizagem em deslocamento: docência, artes visuais e pesquisa

Autores

  • ALINE NUNES DA ROSA Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5965/24471267312017092

Palavras-chave:

deslocamento, desterritorialização, artes visuais , docência , pesquisa

Resumo

Neste artigo proponho uma escrita construída a partir dos atravessamentos que acontecem entre a experiência vivida na docência, enquanto professora do curso de Artes Visuais da UDESC, e as ressonâncias da pesquisa doutoral “Sobre mudar de paisagens, sobre mirar com outros olhos: narrativas a partir de deslocamentos territoriais”. As relações entre docência, artes visuais e pesquisa são construídas em diálogo com o conceito de desterritorialização (DELEUZE e GUATTARI, 1989; 1997; 1997a), uma vez que estes três eixos são aqui entendidos como territorialidades.

 

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Biografia do Autor

ALINE NUNES DA ROSA, Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC

Professora do Departamento de Artes Visuais - DAV, da UDESC. Curso de Artes Visuais

Doutora em Arte e Cultura Visual- PPGACV- UFG

Mestre em Educação- CE- UFSM

Bacharel e licenciada em Artes VIsuais- CAL-UFSM

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Publicado

2017-04-10

Como Citar

DA ROSA, ALINE NUNES. Uma aprendizagem em deslocamento: docência, artes visuais e pesquisa. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 3, n. 1, 2017. DOI: 10.5965/24471267312017092. Disponível em: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/9031. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

Artigos Seção temática