Perfil do autor

Moraes, Martha Lemos de, Universidade de São Paulo, Brasil

  • v. 1, n. 34 (2019): Urdimento - Dossiê Temático - Pedagogia das Artes Cênicas: desafios e resistência
    Formação de espectadores na escola: mediações e desdobramentos estéticos do espetáculo “Axé Nzinga”
    Resumo  PDF