Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 1 (2004) Erasmo, o humanismo e a Educação
Erasmus, the humanism and the Eucation
Resumo   PDF
Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
 
v. 7, n. 2 (2006) ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA: UM ESPAÇO DE INOVAÇÃO EDUCATIVA NO MEIO RURAL
AGRICULTURAL FAMILY SCHOOL: A SPACE OF EDUCATIVE INOVATION IN RURAL
Resumo   PDF
José Paulo Pietrafesa
 
v. 5, n. 2 (2004) Escola solidária: os discursos do voluntariado e sua relação com a educação
Solidarity School: the discourse of volunteers and their relation with education
Resumo   PDF
Rejane Ramos Klein
 
v. 1, n. 1 (2000) Escola Técnica Federal de Santa Catarina: Espaço Geográfico e Espaço Social Resumo   PDF
Fernando Gonçalves Bitencourt
 
v. 3, n. 1 (2002) Escola: Casa de Tolerância ou não?
School: House of Tolerance or not?
Resumo   PDF
Claudia Mary May
 
v. 14, n. 27 (2013): Currículo e Inovações Tecnológicas no Contexto Escolar Escolas isoladas paulistas: um modelo desajustado? Resumo   PDF
Maria Angélica Cardoso
 
v. 16, n. 32 (2015): Narrativas, (auto)biografias e educação Escrever para interferir no próprio destino: os poemas de uma prisão feminina Resumo   PDF
Daiane de Oliveira Tavares
 
v. 16, n. 32 (2015): Narrativas, (auto)biografias e educação Escribir sobre la primera infancia. Las prácticas biográficas de las profesionales Resumo   PDF
Nathalie Chapon, Véronique Francis
 
v. 19, n. 41 (2018): Acervos, livros e leituras Escrileituras do arquivo e a invenção de procedimentos didáticos tradutórios Resumo   PDF
Fabiane Olegário, Sandra Mara Corazza
 
v. 3, n. 1 (2002) Espaço Multimídia na Educação Infantil: Refletindo sobre um Novo Espaço Educativo
Multimedia Space in the Children Education: Reflecting about a New Educational Space
Resumo   PDF
Adelir Pazeto Ferreira, Silvana Bernardes Rosa
 
v. 9, n. 2 (2008) Espaços de Rua e de Espetáculo no Carnaval de Florianópolis

Spaces of Street and Spectacle in Florianópolis’ Carnival
Resumo   PDF
Fátima Costa de Lima
 
v. 18, n. 38 (2017): Educação de Infância no Espaço Ibero-Americano: múltiplos olhares Estagiários e professores regentes como agentes do processo de inclusão escolar: problematizando suas (inter)ações Resumo   PDF
Bruna Ticiane Vicente, Giovani Ferreira Bezerra
 
v. 12, n. 2 (2011): Dossiê: Educação e Comunição no contexto Ibero-americano ESTILO DE APRENDIZAGEM COLABORATIVO PARA O E-LEARNING COLLABORATIVE LEARNING STYLES FOR E-LEARNING Resumo   PDF
Daniela Melaré Vieira Barros
 
v. 6, n. 1 (2005) Estratégias de aprendizagem e o sucesso educativo em ciências naturais
Learning strategies and academic success in the natural sciences
Resumo   PDF
Clara Maria da Silva de Vasconcelos, João José Félix Marnoto Praia
 
v. 19, n. 40 (2018): Avaliação e Currículo em Educação Infantil: Diálogos entre Itália e Brasil Estudo do processo gráfico educativo e estético de crianças na periferia urbana de Marabá/PA Resumo   PDF
Alexandre Silva dos Santos Filho
 
v. 18, n. 37 (2017): Entre livros e leituras: pelas dobras da leitura literária na Educação Básica Experiências literárias e o processo de formação de novos leitores Resumo   PDF
Nilo Souza
 
v. 20, n. 43 (2019): Formação continuada Família homoparental: enfrentando a vitalidade do patriarcado Resumo   PDF
João Guilherme de Carvalho Gattás Tannuri, Marilda da Silva
 
v. 10, n. 1 (2009): Novas Leituras Históricas da Educação em Santa Catarina FOR A NEW COMPARATIVE HISTORY OF EDUCATION - Interview with Professor António Nóvoa Detalhes   PDF
José Eduardo Franco, Henrique Manuel Pereira, Norberto Dallabrida
 
v. 7, n. 2 (2006) FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO PROJETO VEREDAS: SABERES ACADÊMICOS E EXPERIENCIAIS
TEACHERS TRAINING PROGRAM ON THE VEREDAS PROJECT: EXPERIMENTAL AND ACADEMIC KNOWLEDGE
Resumo   PDF
Claudia Bergerhoff Leite de Abreu, Carmen Lucia Eiterer
 
v. 13, n. 2 (2012): Dossiê: Contextos Educativos com Tecnologias: abordagens contemporâneas FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A PROMOÇÃO DE PROJETOS DE INCLUSÃO DIGITAL SUSTENTÁVEIS Resumo   PDF
Magda Pischetola
 
v. 20, n. 43 (2019): Formação continuada Formação continuada de professores: uma análise epistemológica das concepções postas no Plano Nacional da Educação (PNE 2014-2024) e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC 2015) Resumo   PDF
Solange Martins Oliveira Magalhães
 
v. 19, n. 39 (2018): Desafios da formação docente para a diversidade Formação de professores frente ao desafio da diversidade pela lente omnilética: culturas, políticas e práticas em movimento Resumo   PDF
Mônica Pereira dos Santos, Sandra Cordeiro de Mello, Mylene Cristina Santiago
 
v. 10, n. 2 (2009): Educação, Comunicação e Tecnologia em Debate Formação de professores na modalidade à distância: a gestão pedagógica na perspectiva da gestão democráticaTeacher´s formation and online learning: a democratic perspective of education management Resumo   PDF
Roseli Zen Cerny
 
v. 16, n. 31 (2015): Educação Especial e Políticas de Inclusão: escolarização em debate Formação profissional e mercado de trabalho: entre expectativas e realidade! Resumo   PDF
Annie Gomes Redig, Amanda Carlou Andrade Santos
 
v. 9, n. 1 (2008) Formação Religiosa e Realização Pessoal
Religious Training and Personal Fulfillment
Detalhes   PDF
Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Sidney Fabril
 
v. 14, n. 26 (2013): Educação e infância na perspectiva histórica Fragmentos de uma História da Educação no Brasil DOI: 10.5965/1984723814262013316 Detalhes   PDF
Cíntia Borges Almeida, Aline Morais Limeira
 
v. 15, n. 28 (2014): Arquivos e Acervos Escolares Francisco Pompêo do Amaral: sujeito social e seus objetos de ensino em prol da alimentação e nutrição no Brasil (1938 a 1941) Resumo   PDF
Maria Lucia Mendes de Carvalho, Maria Ângela Fagnani
 
v. 8, n. 2 (2007) Genealogia da Escola
School´s Genealogy
Detalhes   PDF
Norberto Dallabrida
 
v. 15, n. 29 (2014): Heranças da sociologia de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron: 50 anos de OS HERDEIROS Genealogia e imoralidade: o currículo entre experimentações nômades e estratificações sedentárias Resumo   PDF
Angelica Vier Munhoz, Cristiano Bedin da Costa
 
v. 17, n. 33 (2016): La educación desde la mediación comunicativa y tecnológica Geometria e Desenho numa perspectiva histórica: um estado da arte Resumo   PDF
Thaline Thiesen Kuhn, Cláudia Regina Flores, Joseane Pinto de Arruda
 
v. 11, n. 01 (2010): Formação de Educadores e Educação Sexual GESTÃO NOS SISTEMAS EDUCACIONAIS DA BAIXADA FLUMINENSE: modelos de organização educacional e práticas exercidasEDUCATIONAL MANAGEMENT SYSTEMS BAIXADA FLUMINENSE: models of organization and educational practice activities Resumo   PDF
Dinair Leal da Hora
 
v. 5, n. 2 (2004) Grafismo infantil: linguagem do desenho
Childrens’ Drawing: the Language of Drawing
Resumo   PDF
Silvia Sell Duarte Pillotto, Maryahn Koehler Silva, Letícia Mognol
 
v. 9, n. 2 (2008) Grafite e Pichação – Que Comunicação é Esta?

Graffiti and Graffiting – What Kind of Communication is that?
Resumo   PDF
Dayse Martins da Cruz, Maria Tereza Costa
 
v. 6, n. 1 (2005) Grandezas y miserias de la tarea de enseñar
Feelings of grandeur and incompetence in teaching
Resumo   PDF
Andrea Alliaud, Estanislao Antelo
 
v. 10, n. 1 (2009): Novas Leituras Históricas da Educação em Santa Catarina Grupos Escolares: criação mais feliz da república? Mapeamento da Produção em Santa Catarina
School Groups: the happiest creation of republic? A Map of Production in Santa Catarina
Resumo   PDF
Vera Lucia Gaspar da Silva, Gladys Mary Ghizoni Teive
 
v. 13, n. 2 (2012): Dossiê: Contextos Educativos com Tecnologias: abordagens contemporâneas HAMLET E AS TECNOLOGIAS DA MOBILIDADE, UBIQUIDADE E... DESCONECTOPIA Detalhes   PDF
Monike Caroline Zirke Machado, Rafael Cunha
 
v. 12, n. 1 (2011): Arquitetura Escolar HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E FOTOGRAFIA: possíveis leituras do universo profissional feminino (São Paulo, primeira metade do século XX) HISTORY OF EDUCATION AND PHOTOGRAPHY Resumo   PDF
Danielle Gross de Freitas
 
v. 12, n. 1 (2011): Arquitetura Escolar HISTÓRIA E ARQUITETURA ESCOLAR: a experiência dos regulamentos franceses e brasileiros para os edifícios escolares (1880-1910) HISTORY AND SCHOOL ARCHITECTURE: the experience of French and Brazilian regulations for school buildings (1880-1910) Resumo   PDF
Marcus Levy Albino Bencostta, Marina Fernandes Braga
 
v. 18, n. 36 (2017): A inspeção da instrução pública no século XIX: seus sujeitos e as propostas para o ensino História da Educação como Arqueologia: cultura material escolar e escolarização Resumo   PDF
Diana Vidal
 
v. 15, n. 28 (2014): Arquivos e Acervos Escolares História da educação, instituições escolares, fontes e pesquisa em arquivos na região oeste do Paraná Resumo   PDF
Rodrigo Pinto Andrade, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
 
v. 2, n. 2 (2001) História de Mariana Ou de Joanas e Marias Resumo   PDF
Marilene Alencastro da Silva
 
v. 16, n. 32 (2015): Narrativas, (auto)biografias e educação Horizontes pedagógicos e pianísticos nas escritas autobiográficas de Magda Tagliaferro Resumo   PDF
Ednardo Monteiro Gonzaga Monti
 
v. 10, n. 1 (2009): Novas Leituras Históricas da Educação em Santa Catarina Identidade Nacional em uma Escola Pública em Área de Imigração (Grupo Escolar Professor Lapagesse, 1951-1964)
National Identity in a Public School in an Immigration Area
Resumo   PDF
Claudia Oliveira Santos Miranda, Dorval do Nascimento
 
v. 16, n. 32 (2015): Narrativas, (auto)biografias e educação Ilusão biográfica: a polêmica sobre o valor das histórias de vida na sociologia de Pierre Bourdieu Resumo   PDF
Patrícia Cláudia da Costa
 
v. 14, n. 26 (2013): Educação e infância na perspectiva histórica Imagens de infância: uma possível historiografia da infância DOI: 10.5965/1984723814262013157 Resumo   PDF
Telma Anita Piacentini
 
v. 17, n. 34 (2016): Sexualidade e Educação Sexual: reflexões na perspectiva midiática Imaginário das águas especulares: potencializando significados Resumo   PDF
Cláudia Maria Ribeiro, Alberto Filipe Araújo
 
v. 3, n. 2 (2002) Imaginário político e amoroso de jovens na contemporaneidade marcos e tramas de um teritório
The imaginaries of politics and love of contemporary young people: signs and textures of a territory
Resumo   PDF
Luciana Castelan Bastian, Marilene Alencastro da Silva
 
v. 3, n. 1 (2002) Imaginário Social e a Formação do Sujeito Alfabetizador
The Social Imaginary and the Development of the Person who teachers to read and to write
Resumo   PDF
Solange Aparecida de Oliveira Hoeller
 
v. 11, n. 2 (2010): CULTURA ESCOLAR E SEUS SUPORTES MATERIAIS IMPASSES E DILEMAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: velhice, analfabetismo e política educacionalOLDNESS, EDUCATION AND EXCLUSION: The education of adults and the illiteracy between aged Resumo   PDF
Marcos Augusto de Castro Peres
 
v. 5, n. 1 (2004) Imprensa pedagógica como dispositivo de subjetivação da professora moderna: estudo de caso a partir da Revista do Ensino no Brasil / 1950-1970
The pedagogical press as a subjectivation device of the modern teacher: a case study on brazil´s magazine Revista do Ensino / 1950-1970
Resumo   PDF
Beatriz Daudt Fischer
 
v. 3, n. 2 (2002) Inclusão: eis a questão! Uma abordagem sobre curículos e diversidade
Inclusion: that is the question! An approach to curriculum and diversity
Resumo   PDF
Jucimara de Medeiros Jung
 
v. 7, n. 2 (2006) INFÂNCIA E TRABALHO: REFLETINDO ESSA RELAÇÃO A PARTIR DOS INDICATIVOS DAS CRIANÇAS E DO MST
CHILDHOOD AND WORK: THINKING ABOUT THIS RELATIONSHIP FROM CHILDREN AND MST INDICATIVES
Resumo   PDF
Deise Arenhart
 
v. 2, n. 1 (2001) Infância e Juventude: Um breve olhar sobre as Políticas Públicas no Brasil. Resumo   PDF
Emeli Silva Alves
 
v. 14, n. 26 (2013): Educação e infância na perspectiva histórica Infância, história e educação – percursos e escolhas: uma entrevista com Gizele de Souza Detalhes   PDF
Geysa Spitz Alcoforado Abreu
 
v. 18, n. 38 (2017): Educação de Infância no Espaço Ibero-Americano: múltiplos olhares Infância ou infâncias? Resumo   PDF
Adriza Santos Silva Barbosa, João Diógenes Ferreira dos Santos
 
v. 19, n. 41 (2018): Acervos, livros e leituras (In)justiça escolar: os paradoxos do processo de democratização e a desigualdade distributiva das oportunidades de acesso à escola e à universidade Resumo   PDF
Ione Ribeiro Valle
 
v. 14, n. 27 (2013): Currículo e Inovações Tecnológicas no Contexto Escolar Injustiças. A experiência das desigualdades no mundo do trabalho – Fraçois Dubet com Valérie Caillet, Régis Cortésério, David Melo, Françoise Rault Detalhes   PDF
Julia Siqueira da Rocha, Paulo Sérgio da Graça Delgado, Verônica Ivone Formiga
 
v. 10, n. 2 (2009): Educação, Comunicação e Tecnologia em Debate Inserções de tecnologias e meios de comunicação em escolas públicas do ensino fundamental: uma realidade em estudoThe inserction of tecnology and means of communication on basic education in public schools: a reality under study Resumo   PDF
Tania Maria Esperon Porto
 
v. 11, n. 01 (2010): Formação de Educadores e Educação Sexual INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO: espaços de participação democrática?INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO: a space of democratic participation? Resumo   PDF
Maria Cristina Martins, Celso João Carminati
 
v. 14, n. 27 (2013): Currículo e Inovações Tecnológicas no Contexto Escolar Instruir e trabalhar: a sociedade dos artistas mecânicos e liberais de Pernambuco e o liceu de artes e ofícios (1841 – 1880) Resumo   PDF
Wendell Rodrigues Costa
 
v. 10, n. 1 (2009): Novas Leituras Históricas da Educação em Santa Catarina Intelectuais e Políticos na Expansão do Ensino Superior Catarinense na Década de 1950
Intellectual and Political in Expansion of Higher Education in the Decade of Catarinense 1950
Resumo   PDF
Celso João Carminati
 
v. 6, n. 1 (2005) Inteligência espiritual ampliada e prática docente bem sucedida: uma tessitura que revela outros rumos para a Educação
Expanded spiritual intelligence and successful teaching practice: a composition that reveals other paths for education
Resumo   PDF
Leda Lísia Franciosi Portal
 
v. 6, n. 2 (2005) Inteligências múltiplas e altas habilidades uma proposta integradora para a identificação da superdotação
Multiple intelligences and high abilities an integrating proposal for gifted identification
Resumo   PDF
Nara Joyce Wellausen Vieira
 
v. 17, n. 34 (2016): Sexualidade e Educação Sexual: reflexões na perspectiva midiática InterAção no núcleo da promoção de sexualidades saudáveis: competência para a ação, ação e uso de tecnologias de informação e comunicação na escola Resumo   PDF
Teresa Vilaça
 
v. 2, n. 2 (2001) Internet, Educação Sexual e Poder Resumo   PDF
Roberto Luiz Warken
 
v. 13, n. 1 (2012): Dossiê: didáticas, metodologias e experiências no Ensino de Filosofia INVESTIGACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA PESQUISA SOBRE O ENSINO DA FILOSOFIA RESEARCH ON PHILOSOPHY TEACHING Resumo   PDF
Marisa Berttolini
 
v. 19, n. 39 (2018): Desafios da formação docente para a diversidade Itinerários do Aluno Felte Bezerra entre Sergipe e Bahia na primeira metade do século XX Resumo   PDF
João Paulo Gama Oliveira, Eva Maria Siqueira Alves
 
v. 8, n. 1 (2007) Jóvenes y Adultos en Espacios Sociales Urbanos y Rurales: contextos de cultura escrita, alfabetización y conocimientos
Jovens e Adultos em Espaços Sociais Urbanos e Rurais: contextos de cultura escrita, alfabetização e conhecimento
Youngsters and Adults in Urban and Rural Social Areas: the context of written culture, literacy and knowledge
Resumo   PDF
María del Carmen Lorenzatti, Elisa Cragnolino
 
v. 10, n. 2 (2009): Educação, Comunicação e Tecnologia em Debate João Roberto Moreira e o movimento pela escola nova em Santa Catarina (1934-1943)João Roberto Moreira and the new school movement in Santa Catarina (1934-1943) Resumo   PDF
Leziany Silveira Daniel
 
v. 14, n. 27 (2013): Currículo e Inovações Tecnológicas no Contexto Escolar Jogos eletrônicos e currículo: novos espaços e formas de aprender Resumo   PDF
Terezinha Fernandes Martins de Souza, Daniela Karine Ramos, Dulce Marcia Cruz
 
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