Índice de autores

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S

S. Ndimande, Bekisizwe, University of Texas at San Antonio - UTSA San Antonio/Texas – United States (Estados Unidos da América do Norte)
Said-Hung, Elias Manuel, Universidad del Norte (Colômbia)
Said-Hung, Elias
Salazar de castro, Joselma Salazar, UFSC e PMF (Brasil)
Saldaña, Juan José, Universidad Nacional Autónoma de México
Salema, Luís (Brasil)
Sales, Fernanda de, UDESC
Salgado, Tania Denise Miskinis, Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências da UFRGS (Brasil)
Salvador, Paula
Sanceverino Losso, Adriana Regina, UDESC
Sancho Gil, Juana Maria, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)
Sani, Roberto
Santiago, Flávio, Unicamp (Brasil)
Santiago, Mylene Cristina, UFF
Santos, Amanda Carlou Andrade
Santos, Emina, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - UFPA. (Brasil)
Santos, Jean Mac Cole Tavares, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN (Brasil)
Santos, João Diógenes Ferreira dos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Brasil)
Santos, Márcia Regina, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (Brasil)
Santos, Mônica Pereira dos, Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil)
Santos, Paulo José Sena dos, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
Santos, Taciana Brasil dos, UFMG (Brasil)
Santos, Tiago Ribeiro, UFSC
Santos, Tiago Ribeiro
Sanz, María Poveda
Sarat, Magda, Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (Brasil)
Sarmento, Dirleia Fanfa, Unilasalle, Canoas, RS, Brasil (Brasil)
Sartori, Ademilde Silveira, UDESC (Brasil)
Sartori, Ademilde Silveira
Sato, Silvana Rodrigues de Souza, UFSC (Brasil)
Sato, Silvana Rodrigues de Souza
Scaravelli, Hiassana
Schambeck, Regina Finck
Schiara de Medeiros Santos, Cláudia
Schiefelbein, Ernesto, Universidad Alberto Hurtado / Chile
Schmal S., Rodolfo
Schmidt, Leonete Luzia, Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (Brasil)
Schmitz, Zenaide Inês, Mestre em Educação pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó. Participa do grupo de Pesquisa CNPq/ PPGE - Unochapecó: Ensino e Formação de Professores. (Brasil)
Schwartz, Cleonara Maria, Universidade Federal do Espírito Santo
Seemann, Vânio Cesar
Segabinazi, Daniela, Daniela Segabinazi (UFPB)
Sell Duarte Pillotto, Silvia
Senefonte, Fábio Henrique Rosa, Universidade Estadual do Norte do Paraná (Brasil)
Sias Manke, Lisiane, Universidade Federal de Pelotas – UFPel Pelotas/RS – Brasil (Brasil)
Silva, Analigia Miranda, UNESP/FCT (Brasil)
Silva, Carolina Ribeiro Cardoso da, UDESC (Brasil)
Silva, Clara Maria, UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE - UNIFI
Silva, Daniela Gonçalves da, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Silva, Denize de Melo, Universidade Federal do Ceará (UFC) (Brasil)
Silva, Elaine Ribeiro, CEFET-MG (Brasil)
Silva, Elenita Pinheiro Queiroz
Silva, Ezequiel Theodoro da, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP) (Brasil)
Silva, Fabiany de Cassia Tavares
Silva, Fabiany de Cássia Tavares
Silva, José Alexandre, UEPG
Silva, Joseane de Fátima Machado, UFPR (Brasil)
Silva, Juliano Tonezer da, Universidade de Passo Fundo - UPF (Brasil)
Silva, Marcelo Soares Pereira, UDESC
Silva, Michelle Mayara Praxedes
Silva, Nicholas Cardoso Gomes da, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)
Silva, Ricardo Desidério da
Silva, Richard da, UNIBAVE (Brasil)
Silva, Vera Lucia Gaspar
Silva, Vicentônio Regis do Nascimento (Brasil)
Silva Alves, Emeli
Silva da Costa, Miguel Ângelo, Doutor em História (UNISINOS). Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó. Líder do Grupo de Pesquisa CNPq/ PPGE – Unochapecó: Ensino e Formação de Professore (Brasil)
Silveira Daniel, Leziany, UFPR
Silveira Sartori, Ademilde
Silveira Sartori, Ademilde, Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC (Brasil)
Simão, Solans

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