Perfil do autor

Saldaña, Juan José, Universidad Nacional Autónoma de México

  • v. 12, n. 1 (2011): Arquitetura Escolar - Dossiê
    EL EDIFICIO ESCOLAR EN LA CIUDAD DE MÉXICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA HIGIENE PEDAGÓGICA: acción político-epistémica (1882-1910)THE SCHOOL BUILDING IN MEXICO CITY FROM THE PERSPECTIVE OF HYGIENE EDUCATION: a political-epistemic action (1882-1910)
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