Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 4, n. 1 (2011): Revista Educação, Artes e Inclusão 2011 Resumo   PDF
Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
 
v. 15, n. 1 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A comunicação instantânea por dispositivos móveis como suporte pedagógico no processo de ensino e aprendizagem Resumo   PDF
Lúcio França Teles, Tereza Cristina Rodrigues Miranda
 
v. 3, n. 1 (2010): Revista Educação, Artes e Inclusão A CONCEPÇÃO DOS PEDAGOGOS QUANTO A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DO DESENHO INFANTIL NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF   Sem título ()
Cleide Gissela da Silva, Márcia Diva Speorin, Márcia Moreno
 
v. 6, n. 2 (2012): Revista Educação, Artes e Inclusão A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS ARTÍSTICOS INCLUSIVOS E INTERATIVOS ATRAVÉS DO PROJETO LAVAIPE Resumo   Sem título ()   PDF
Osmar Yang
 
v. 15, n. 2 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A contribuição do modelo social da deficiência para a compreensão do Transtorno do Espectro Autista Resumo   PDF
Solange Cristina da Silva, Marivete Gesser, Adriano Henrique Nuernberg
 
v. 15, n. 2 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A experiência de alfabetização digital nas totalidades iniciais da modalidade EJA Resumo   PDF
Valeria Gonzatti, Andrea Reginatto
 
v. 1, n. 1 (2008): Revista Educação, Artes e Inclusão A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATRAVÉS DA ARTE E INCLUSÃO Detalhes   PDF
Adriane Cristine Kirst
 
v. 1, n. 1 (2008): Revista Educação, Artes e Inclusão A FORMAÇÃO ESTÉTICA DO PROFESSOR: CONCEITOS DE ARTES VISUAIS Resumo   PDF
Maria Luiza Passos Nunes, Carla Carvalho
 
v. 13, n. 1 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão A formação de professores no estado de Goiás: o desafio da educação inclusiva Resumo   PDF
Yara Fonseca de Oliveira Silva, Jucelia Linhares Granemann, Jucelia Linhares Granemann
 
v. 14, n. 4 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A formação do professor frente à Educação Inclusiva de pessoas com deficiência Resumo   PDF
Silas Moura Repolho, Crislaidy Oliveira Pereira, Raquel Muniz dos Santos Palheta
 
v. 13, n. 3 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão A implantação da LIBRAS nas licenciaturas: desmistificando conceitos Resumo   PDF
Rejane de Aquino Souza
 
v. 14, n. 4 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A inclusão de artistas mulheres no ensino de arte surrealista Resumo   PDF
Doacir Domingos Filho, Margarida Gandara Rauen
 
v. 13, n. 1 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão A inclusão do aluno com deficiência visual em contexto escolar: afeto e práticas pedagógicas Resumo   PDF
Larissa Oliveira Mesquita Ribeiro
 
v. 14, n. 1 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A influência do Projeto Jardim de Gente na reinvenção do cotidiano: um estudo com os jovens do bairro Bom Jardim Resumo   PDF
Gabriel Nunes Lopes Ferreira, Marco Antonio Toledo Nascimento
 
v. 14, n. 2 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A negação do Brasil: estereotipagem e identidade negra Resumo   PDF
Alice de Carvalho Lino Lecci, Luiz Augusto Passos
 
v. 11, n. 1 (2015): Revista Educação, Artes e Inclusão A OFICINA DE VIVÊNCIA CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA Resumo   PDF
Sebastião Gaudêncio Branco de Oliveira
 
v. 14, n. 3 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A poderosa borboleta surda: uma criação literária para crianças surdas Resumo   PDF
Rosana Prado, Jeanie Macedo
 
v. 1, n. 1 (2008): Revista Educação, Artes e Inclusão A RELAÇÃO ESCOLA, TECNOLOGIA, ENSINAR E APRENDER: A TEORIA CRÍTICA COMO SUPORTE DE ANÁLISE Resumo   PDF
Cláudia Natália Saes Quiles
 
v. 14, n. 1 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A relação da arte com os adolescentes em conflito com a lei: uma pesquisa-ação no município de Cascavel-PR Resumo   PDF
Higor Antonio da Cunha, Rejane Ruaro, Tânia Cristina Kaminski Alves Assini
 
v. 14, n. 3 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A relação surdo-ouvinte e seu impacto na inclusão de estudantes surdos: um estudo a partir da percepção dos intérpretes de LIBRAS Resumo   PDF
Claudio Nei Nascimento da Silva, Karla Viviane Veloso Gomes
 
v. 15, n. 1 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A sublevação de Atlas: notas sobre o método de Georges Didi-Huberman Resumo   PDF
Luana M. Wedekin
 
v. 14, n. 2 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A tecnologia assistiva no desenvolvimento de produto inclusivo: um estudo aplicado sobre a ‘ciranda cadeirinha para chão’ sob o olhar da semiótica como contribuição projetual Resumo   PDF
Bruna da Silveira Suris, Heli Meurer, César Steffen
 
v. 10, n. 2 (2014): Revista Educação, Artes e Inclusão AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DE ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NUMA ESCOLA DE MÚSICA DE SÃO PAULO: RELATO DE CASO Resumo   PDF
Viviane dos Santos Louro
 
v. 12, n. 3 (2016): Revista Educação, Artes e Inclusão Ação pedagógica de prevenção às práticas racistas na escola: a percepção sobre racismo entre estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Marcos Jorge
 
v. 14, n. 4 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão Acessibilidade e Mediação Cultural: uma reflexão e aproximação entre concepções Resumo   PDF
Amanda Midori da Costa Suzuki
 
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