Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 4, n. 1 (2011): Revista Educação, Artes e Inclusão 2011 Resumo   PDF
Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
 
v. 15, n. 4 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A aplicabilidade da Norma Técnica nº 12/2007 – Brigada de Incêndio, que se aplica a todas as edificações e áreas de risco enquadradas na lei nº 1.787, de 15 de maio de 2007, do estado do Tocantins, no CMEI Contos de Fada Resumo   PDF
Kamila Cunha dos Santos, Franciely Pereira Ribeiro, Ithalo Alves de Sousa, Mara Barros Carneiro, Rogério de Sousa
 
v. 15, n. 1 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A comunicação instantânea por dispositivos móveis como suporte pedagógico no processo de ensino e aprendizagem Resumo   PDF
Lúcio França Teles, Tereza Cristina Rodrigues Miranda
 
v. 3, n. 1 (2010): Revista Educação, Artes e Inclusão A CONCEPÇÃO DOS PEDAGOGOS QUANTO A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DO DESENHO INFANTIL NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF   Sem título ()
Cleide Gissela da Silva, Márcia Diva Speorin, Márcia Moreno
 
v. 6, n. 2 (2012): Revista Educação, Artes e Inclusão A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS ARTÍSTICOS INCLUSIVOS E INTERATIVOS ATRAVÉS DO PROJETO LAVAIPE Resumo   Sem título ()   PDF
Osmar Yang
 
v. 15, n. 2 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A contribuição do modelo social da deficiência para a compreensão do Transtorno do Espectro Autista Resumo   PDF
Solange Cristina da Silva, Marivete Gesser, Adriano Henrique Nuernberg
 
v. 15, n. 2 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A experiência de alfabetização digital nas totalidades iniciais da modalidade EJA Resumo   PDF
Valeria Gonzatti, Andrea Reginatto
 
v. 1, n. 1 (2008): Revista Educação, Artes e Inclusão A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATRAVÉS DA ARTE E INCLUSÃO Detalhes   PDF
Adriane Cristine Kirst
 
v. 1, n. 1 (2008): Revista Educação, Artes e Inclusão A FORMAÇÃO ESTÉTICA DO PROFESSOR: CONCEITOS DE ARTES VISUAIS Resumo   PDF
Maria Luiza Passos Nunes, Carla Carvalho
 
v. 13, n. 1 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão A formação de professores no estado de Goiás: o desafio da educação inclusiva Resumo   PDF
Yara Fonseca de Oliveira Silva, Jucelia Linhares Granemann, Jucelia Linhares Granemann
 
v. 14, n. 4 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A formação do professor frente à Educação Inclusiva de pessoas com deficiência Resumo   PDF
Silas Moura Repolho, Crislaidy Oliveira Pereira, Raquel Muniz dos Santos Palheta
 
v. 15, n. 4 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A formação do professor na sala de aula: atitude frente à pessoa com deficiência Resumo   PDF
Francisco Nilton Gomes de Oliveira, Vantoir Roberto Brancher, Suzel Lima da Silva, Josiane Bertoldo Piovesan
 
v. 13, n. 3 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão A implantação da LIBRAS nas licenciaturas: desmistificando conceitos Resumo   PDF
Rejane de Aquino Souza
 
v. 14, n. 4 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A inclusão de artistas mulheres no ensino de arte surrealista Resumo   PDF
Doacir Domingos Filho, Margarida Gandara Rauen
 
v. 13, n. 1 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão A inclusão do aluno com deficiência visual em contexto escolar: afeto e práticas pedagógicas Resumo   PDF
Larissa Oliveira Mesquita Ribeiro
 
v. 15, n. 4 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A inclusão do conhecimento no ensino do desenho Resumo   PDF   PDF
Emanuella Scoz, Albio Fabian Melchioretto
 
v. 14, n. 1 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A influência do Projeto Jardim de Gente na reinvenção do cotidiano: um estudo com os jovens do bairro Bom Jardim Resumo   PDF
Gabriel Nunes Lopes Ferreira, Marco Antonio Toledo Nascimento
 
v. 15, n. 4 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A linguagem teatral na alfabetização e letramento de jovens e adultos com necessidades educacionais especiais: uma experiência téorico-prática de formação docente Resumo   PDF
Carlos Soares Barbosa
 
v. 14, n. 2 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A negação do Brasil: estereotipagem e identidade negra Resumo   PDF
Alice de Carvalho Lino Lecci, Luiz Augusto Passos
 
v. 11, n. 1 (2015): Revista Educação, Artes e Inclusão A OFICINA DE VIVÊNCIA CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA Resumo   PDF
Sebastião Gaudêncio Branco de Oliveira
 
v. 14, n. 3 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A poderosa borboleta surda: uma criação literária para crianças surdas Resumo   PDF
Rosana Prado, Jeanie Macedo
 
v. 1, n. 1 (2008): Revista Educação, Artes e Inclusão A RELAÇÃO ESCOLA, TECNOLOGIA, ENSINAR E APRENDER: A TEORIA CRÍTICA COMO SUPORTE DE ANÁLISE Resumo   PDF
Cláudia Natália Saes Quiles
 
v. 14, n. 1 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A relação da arte com os adolescentes em conflito com a lei: uma pesquisa-ação no município de Cascavel-PR Resumo   PDF
Higor Antonio da Cunha, Rejane Ruaro, Tânia Cristina Kaminski Alves Assini
 
v. 14, n. 3 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão A relação surdo-ouvinte e seu impacto na inclusão de estudantes surdos: um estudo a partir da percepção dos intérpretes de LIBRAS Resumo   PDF
Claudio Nei Nascimento da Silva, Karla Viviane Veloso Gomes
 
v. 15, n. 1 (2019): Revista Educação, Artes e Inclusão A sublevação de Atlas: notas sobre o método de Georges Didi-Huberman Resumo   PDF
Luana M. Wedekin
 
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